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the duff

¿Cómo te sentirías si descubrís que sos la persona más fea y menos popular de tu grupo de amigos?…

Todos hemos visto las típicas películas de adolescentes en colegios secundarios, pero no todas son interesantes.

El bullying siempre existió, ahora le pusieron un nombre top –> Bullying :)

El cyber-bullying es más complejo, y las personas con vidas miserables pueden expresar su frustración a través de hacer un infierno la vida de alguien más.

Esta película es muy divertida, sencilla, y la historia fluye rápidamente.

El condimento de oro es el estupendo mensaje de autovaloración, de crecimiento, de definitivamente SER QUIEN YO SOY.

Si la viste y querés dejar un comentario, será bienvenido.

Si querés recomendar alguna otra película acorde a la temática, adelante; a todos los que llegan detrás tuyo seguramente les interesará.

Perfil de PGAMarcos Ariel Montivero
Coach, Autor y Conferencista
Fundador de Pensar en Grande en Argentina
Cofundador de la Cámara Internacional de Conferencistas

 

 

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Teacher at Chalkboard

(imagen ilustrativa)

Carta de una Profesora con acertadísima y lapidaria frase final.

Está escrito por una profesora de un instituto público.

Yo no soy víctima de la Ley Nacional de Educación.
Tengo 60 años y he tenido la suerte de estudiar bajo unos planes educativos buenos, que primaban el esfuerzo y la formación de los alumnos por encima de las estadísticas de aprobados y de la propaganda política.

En jardín (así se llamaba entonces lo que hoy es “educación infantil”, mire usted) empecé a estudiar con una cartilla que todavía recuerdo perfectamente:
la A de “araña”, la E de “elefante”, la I de “iglesia” la O de “ojo” y la U de “uña”.

Luego, cuando eras un poco mayor, llegaba “Semillitas”, un librito con poco más de 100 páginas y un montón de lecturas, no como ahora, que pagas por tres tomos llenos de dibujos que apenas traen texto.
Eso sí, en el Semillitas, no había que colorear ninguna página, que para eso teníamos cuadernos.

En Primaria estudiábamos Lengua , Matemáticas , Ciencias, no teníamos Educación Física.
En 6º de Primaria, si en un examen tenías una falta de ortografía del tipo de “b en vez de v” o cinco faltas de acentos, te bajaban y bien bajada la nota.

En Bachillerato, estudié Historia de España, Latín, Literatura y Filosofía.

Leí El Quijote y el Lazarillo de Tormes; leí las “Coplas a la Muerte de su Padre” de Jorge Manrique, a Garcilaso, a Góngora, a Lope de Vega o a Espronceda…

Pero, sobre todo, aprendí a hablar y a escribir con corrección.

Aprendí a amar nuestra lengua, nuestra historia y nuestra cultura.
Y.. vamos con la Gramática.

En castellano existen los participios activos como derivado de los tiempos verbales.
El participio activo del verbo atacar es “atacante”;
el de salir es “saliente”; el de cantar es “cantante” y el de existir,”existente”.

¿Cuál es el del verbo ser? Es “ente”, que significa “el que tiene identidad”, en definitiva “el que es”. Por ello, cuando queremos nombrar a la persona que denota capacidad de ejercer la acción que expresa el verbo, se añade a este la terminación “ente”.

Así, al que preside, se le llama “presidente” y nunca “presidenta”,independientemente del género (masculino o femenino) del que realiza la acción.

De manera análoga, se dice “capilla ardiente”, no “ardienta”; se dice”estudiante”, no “estudianta”; se dice “independiente” y no “independienta”; “paciente”, no “pacienta”; “dirigente”, no dirigenta”; “residente”, no “residenta”.

Y ahora, la pregunta: nuestros políticos y muchos periodistas (hombres y mujeres, que los hombres que ejercen el periodismo no son”periodistos”), ¿hacen mal uso de la lengua por motivos ideológicos o por ignorancia de la Gramática de la Lengua Española ? Creo que por las
dos razones. Es más, creo que la ignorancia les lleva a aplicar patrones ideológicos y la misma aplicación automática de esos patrones ideológicos los hace más ignorantes (a ellos y a sus seguidores).

Les propongo que pasen el mensaje a vuestros amigos y conocidos, en la esperanza de que llegue finalmente a esos ignorantes semovientes (no “ignorantas semovientas”, aunque ocupen carteras ministeriales).

Lamento haber aguado la fiesta a un grupo de hombres que se habían asociado en defensa del género y que habían firmado un manifiesto. Algunos de los firmantes eran: el dentisto, el poeto, el sindicalisto, el pediatro, el pianisto, el golfisto, el arreglisto, el funambulisto, el proyectisto, el turisto, el contratisto, el paisajisto, el taxisto, el artisto, el periodisto, el taxidermisto, el telefonisto, el masajisto, el gasisto, el trompetisto, el violinisto, el maquinisto, el electricisto, el oculisto, el policío del esquino y, sobre todo, ¡el machisto!

SI ESTE ASUNTO “NO TE DA IGUAL”,
PÁSALO, POR AHÍ, CON SUERTE, TERMINA HACIENDO BIEN HASTA EN LOS MINISTERIOS.

Porque no es lo mismo tener “UN CARGO PÚBLICO”
que ser “UNA CARGA PÚBLICA”.


Aclaración: A mi no me consta que este texto haya sido escrito por una profesora, ya que no existe fuente citada. Lo comparto debido a mi preocupación por cuidar el lenguaje, y no por un fanatismo político. No vivo la política como un hincha de fútbol, no me fanatizo, y no creo que ningún gobierno haga todo bien, ni todo mal. No estoy a favor, ni en contra de ningún gobierno, ni lo estaré. Estoy a favor de la comunicación y el crecimiento consciente de la sociedad.

El texto lo encontré en este perfil de fb.

Es todo, si te gustó, compartilo :)

Perfil de PGAMarcos Ariel Montivero
Coach, Autor y Conferencista
Fundador de Pensar en Grande en Argentina
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Otra mágica entrega de esta película que nos enseña sobre el amor, la fortaleza de espíritu y el liderazgo.
Le recomiendo mucho a los papis, luego de verla, hablar con sus hijos, hacerle preguntas y buscar su aplicación en la vida.

No olviden que la verdadera universidad se llama VIDA, y está abierta las 24 hs.

Perfil de PGAMarcos Ariel Montivero
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Ya casi todos saben que Emanuel Ortega, un jugador de futbol de tan solo 21 años murió al golpearse la cabeza contra el muro que separa la cancha de las tribunas.

No todos saben, lo que él escribió hace tan solo 3 años en su perfil personal.

Léanlo…

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Marcos Ariel Montivero
facebook.com/marcosariel13

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¿Tuviste la suerte de NO escucharme en la radio?

Acá te dejo el link para escucharlo ahora mismo:

http://www.ivoox.com/estamos-sur-04-04-15-audios-mp3_rf_4320796_1.html

Si bien tratamos el tema de formación humana y hábitos empoderantes en el segundo bloque (tiempo: 01:02:00) te recomiendo escuchar todo el programa porque la verdad es muy relajado y divertido a la vez que informativo.

Cada sábado de 17 a 19 hs. podés escuchar el programa en vivo y participar telefónicamente o por redes sociales.

Escuchalo en vivo acá: http://rk915fm.com.ar o desde cualquier radio por la FM 91.5 (al revés a la metro ;) )

Encontrá el facebook del programa acá –> Estamos en el Sur.

Mi perfil personal de conferencista –> Mi perfil de Coach, Autor y Conferencista.

Gracias por leerme/escucharme ;)

Marcos Ariel Montivero
Fundador de Pensar en Grande en Argentina
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Grupo: http://on.fb.me/Pvv4kL
Twitter: @mam_conf

Marcos Ariel Montivero
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Repetir una palabra muchas veces, no sólo disminuirá tu credibilidad, sino que arruinará tus presentaciones laborales.

¿Cuál es tu muletilla? Probablemente tienes una y no lo sabes.

Hace un par de años, un cliente me llevó a Australia. Quería que todos estuvieran conscientes de mi presencia y comencé a usar mucho la palabra “verdaderamente” para aumentar la emoción. La usaba para todo. Una vez que me lo hicieron ver, me concentré en eso y pude deshacerme de ella ese mismo día.

Sé consciente de tus hábitos y descubre cuáles son tus palabras de relleno. Frecuentemente las adquirimos de otras personas. A veces las usamos en una situación en particular como cuando hacemos una presentación, cuando estamos nerviosos, emocionados o al dar malas noticias.

Las muletillas o palabras de relleno pueden dividirse en cuatro categorías:

Muletillas conjuntivas
Insertamos las palabras entre las cláusulas, llenando los espacios que necesitan pausas. En lugar de decir “Mi nombre es María y tengo tres hijos atléticos. Durante la primavera, pasamos mucho tiempo jugando futbol.” Suena así: “Mi nombre es Maria y um, tengo tres hijos atléticos. Durante la primavera, pasamos um mucho tiempo jugando futbol.” Es difícil leer este ejemplo y también lo es escucharlo en vivo. Todos hemos oído a alguien así, las probabilidades son que tú lo has hecho también.

Muletillas dramáticas
Estas palabras se usan para dramatizar o hacer énfasis. “Había literal como un millón de moscas.” Todos amamos las dramatizaciones cuando contamos una historia pero, como oyente, esas repeticiones son molestas y pueden destruir la credibilidad de una persona cuando habla.

Muletillas de pasarela
Estas palabras se filtran al principio de las oraciones, como una larga pasarela cuando iniciamos una idea y antes de que despegue. Es más fuerte si eliminamos estos repetitivos filtros. Los culpables son “como”… “en teoría”… “este”…”osea”.

Muletillas de revisión
Se usan cuando pides permiso terminando la oración con un “¿verdad?” o “¿ok?” o “¿ya sabes?” Hay maneras para revisar la información con la audiencia. Prácticamente no hay ningún problema cuando usas estas palabras, lo hay cuando se vuelve tan repetitivo, que es difícil concentrarse en el resto de tu contenido. Algo que tal vez no sepas: eliminar las muletillas es una de las cosas más fáciles.

Tips para dejarlas de decir:

1. Déjate un mensaje de voz. Cuando lo escuches, date cuenta de las palabras que repites cuando no estás concentrado. Cuando teníamos un entrenador de uno a uno, le dábamos siempre a los ejecutivos una grabadora para que pudieran escucharse. También puedes usar tu smartphone.

2. Trata de exagerar una pausa. El poder de pausar tiene un impacto increíble. Rétate a seguir adelante sólo cuando la siguiente cosa que salga de tu boca no sea una muletilla sino la siguiente idea. Puedes sentirte como que estás esperando una eternidad, pero no parecerá tan largo para tus oyentes. Después de un tiempo esas pausas se acortarán.

3. Si proyectas tu voz, es difícil decir “umm”. Esa energía, pitch y la proyección, eliminan la tendencia a agregar un “umm” o un “este” y lo hace más atractivo para otras personas que están escuchando.

4. No te deprimas. Si te enfocas en lo negativo, puedes crear una profecía auto cumplida del exceso de la muletilla. En lugar de eso, enfócate en lo positivo. Uno de nuestros entrenadores les pedía a las personas que dijeran en fuerte la frase “Soy un individuo de pausas perfectas”. No solamente vas más lento y enuncias la frase, sino que también cambias tu enfoque hacia lo que haces bien.

Eliminar las muletillas no te tomará tiempo extra, sólo un esfuerzo extra. Lo bueno de hacer esto, es que aumentará tu credibilidad, presentarás mucho mejor y tu mensaje será claro y sin distracciones.

Ben Decker

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